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NOTRE PROGRAMME D’ÉVEIL ET SOCIALISATION/SOCIABILISATION DE 0 A 10 SEMAINES
Pour préparer les chiots à une vraie vie de famille et d'aventures
Pour préparer les chiots à une vraie vie de famille et d'aventures
Ou comment nous obtenons des chiots équilibrés et adaptables à une vraie vie de famille ?
Vous trouverez dans cette page des informations sur notre travail d'éveil et de socialisation des chiots pendant :
- la période prénatale et la mise-bas
- la période après naissance jusqu'à 3 semaines
- la période de socialisation de 3 à 9 semaines
- pourquoi tout ce travail est indispensable
- la pré-éducation en parallèle
- le détachement et l'heure du départ
INTRODUCTION A NOTRE PROGRAMME D'EVEIL ET SOCIALISATION
Il a été scientifiquement prouvé que lorsque les chiots sont élevés dans un environnement riche en stimuli, ils ont :
□ un cerveau de taille plus importante
□ des neurones et des connexions neuronales en plus grande quantité
□ une meilleure survie à long terme de leurs neurones
Ce qui induit les avantages intellectuels et émotionnels suivants :
□ amélioration de la capacité à apprendre et à se souvenir
□ meilleure stabilité émotionnelle
□ meilleure capacité d'adaptation
□ une + grande gestion du stress
Un chiot est la somme de :
□ un cerveau de taille plus importante
□ des neurones et des connexions neuronales en plus grande quantité
□ une meilleure survie à long terme de leurs neurones
Ce qui induit les avantages intellectuels et émotionnels suivants :
□ amélioration de la capacité à apprendre et à se souvenir
□ meilleure stabilité émotionnelle
□ meilleure capacité d'adaptation
□ une + grande gestion du stress
Un chiot est la somme de :
- sa génétique à hauteur de 35%
- l’environnement dans lequel il est élevé : nutrition, soins, socialisation, pré-éducation, à hauteur de 65%
A la lecture de ces informations, on rend immédiatement compte à quel point le travail de l’éleveur est INDISPENSABLE.
La sélection génétique et le travail de l'éleveur dans les premières semaines du chiot conditionnent toute sa vie de chien adulte.
La sélection génétique et le travail de l'éleveur dans les premières semaines du chiot conditionnent toute sa vie de chien adulte.
Tous deux diplômés en sciences animales, nous avons mis en œuvre un programme d'éveil grâce à :
- des massages avant naissance
- une stimulation neurologique et olfactive de 3 jours à 16 jours
- une socialisation/familiarisation/mise en place des seuils d'homéostasie sensorielle et une pré-éducation que nous mettons en place à partir de 3 semaines et ce jusqu'au départ vers 9 semaines.
Elever des chiots équilibrés, qui puissent devenir facilement des membres d'une famille, est donc un de nos objectifs les plus importants.
Notre programme d'éveil repose essentiellement sur notre expérience, nos formations (scolaires puis adultes) et nos lectures scientifiques des programmes et domaines suivants :
- Program Super Dog (appelé aussi ENS : Early Neurological Stimulation ou Bio Sensor)
- Programme Avidog _ Avidog utilise la science pour renforcer son programme d'opportunités de développement pour aider les chiots à atteindre le sommet de leurs capacités mentales et physiques à l'âge adulte.
- Programme Puppy Culture _ C'est un programme conçu par Jane Killion (USA) qui détaille comment élever un chiot bien équilibré au cours de ses douze premières semaines de vie.
- Programme Badass Breeder _ Programme conçu par Jeanette Forey (USA) qui détaille comment aider les chiots à se développer pour qu'ils deviennent des chiens qui changent une vie
- Breeding Better Dog (USA) _ Construire de meilleurs éleveurs
- The Breeder's Guide to Raising Superstar Dogs par Jerry Hope, consultant certifié en comportement canin auprès de l'International Association of Animal Behaviour Consultants (IAABC)
- Domaine des neurosciences et des sciences cognitives et comportementales (chez les humains mais dont certains concepts peuvent être transférés au chien).
- La pédagogie selon Montessori que nous avons découvert et appliqué avec Lou, notre fille. Nous essayons d'appliquer certains des concepts développés par Maria Montessori dans le programme d'éveil de nos chiots, notamment le principe que chaque être vivant est un être unique et qu’il possède un potentiel inné qui peut être développé grâce à un environnement favorable et adapté.
- Domaine de l'éthologie canine _ L'éthologie s'intéresse aux comportements des chiens dans des conditions de vie données mais variables (milieu naturel, conditions domestiques...). Elle porte sur les comportements en eux-mêmes, ainsi que sur leurs causes et leurs fonctions.
La recherche montre que les éleveurs ont une énorme opportunité d'aider au développement de leur chiot en faisant exactement ce qu'il faut au bon moment au cours de leurs premières semaines.
Nous vous proposons donc un véritable programme d'éveil bien structuré, pour obtenir un chiot épanoui, demandeur d'apprendre et qui s'adapte rapidement à votre vie.
CONTEXTE DE VIE DES CHIOTS
Pour poser le contexte, nos chiots, que ce soit les Bergers Australiens ou les Jack Russel, naissent dans notre nurserie qui se situe au carrefour de notre chambre et de notre salon.
A 3 semaines ils passent dans notre salon et ils y restent jusqu'au départ.
Ils ont un parc en herbe de 300m² ainsi qu'un espace de jeux de 500m² pour les sorties quotidiennes.
Evidemment, nous laissons les chiots et la mère ensemble jusqu'au sevrage qui se fera progressivement jusqu'à un détachement quasi total vers 8-9 semaines, ce qui situe le départ des chiots vers 9/10 semaines.
Leurs interactions sont fondamentales pour l'épanouissement du chiot. Le fait de pouvoir obtenir du réconfort auprès de sa mère va lui permettre d'initier l'exploration et d'expérimenter de nouvelles choses.
A 3 semaines ils passent dans notre salon et ils y restent jusqu'au départ.
Ils ont un parc en herbe de 300m² ainsi qu'un espace de jeux de 500m² pour les sorties quotidiennes.
Evidemment, nous laissons les chiots et la mère ensemble jusqu'au sevrage qui se fera progressivement jusqu'à un détachement quasi total vers 8-9 semaines, ce qui situe le départ des chiots vers 9/10 semaines.
Leurs interactions sont fondamentales pour l'épanouissement du chiot. Le fait de pouvoir obtenir du réconfort auprès de sa mère va lui permettre d'initier l'exploration et d'expérimenter de nouvelles choses.
Nous "travaillons" dès leur plus jeune âge pour les transformer en chiots confiants et stables, qui seront cohérents dans leurs réactions à l'âge adulte.
Voici comment notre programme d'éveil/socialisation se déroule, période après période :
REGARDEZ GRANDIR UNE PORTEE DE A à Z
Si vous préferez une approche plus concrète de notre programme d'éveil et socialisation, vous pouvez consulter un blog exemple d'une portée née à la maison où nous relatons semaine après semaine tout ce qui est proposé aux chiots :
➀_ LA PERIODE PRENATALE
La gestation de la chienne dure 2 mois.
Pendant cette phase, qu'on appelle période prénatale, le fœtus n'est pas isolé totalement de son environnement, il possède des compétences motrices, sensitives et émotionnelles. Et notamment, il ressent l'état émotionnel de sa mère.
C'est pourquoi nous faisons évoluer la mère, que ce soit une Jack Russell ou une Berger Australienne dans un environnement stable et tourné vers son bien être (exercice quotidien, alimentation au BARF adaptée à la gestation, mastication, vie de famille…) où elle ne subit pas de stress, car ces perturbations même minimes pourraient avoir des conséquences néfastes sur le développement du chiot après naissance (déficit d’apprentissages)
Les chiennes en gestation qui sont heureuses de vivre donnent naissances à des chiots + flexibles, + adaptables et + faciles à éduquer.
Pendant cette phase, qu'on appelle période prénatale, le fœtus n'est pas isolé totalement de son environnement, il possède des compétences motrices, sensitives et émotionnelles. Et notamment, il ressent l'état émotionnel de sa mère.
C'est pourquoi nous faisons évoluer la mère, que ce soit une Jack Russell ou une Berger Australienne dans un environnement stable et tourné vers son bien être (exercice quotidien, alimentation au BARF adaptée à la gestation, mastication, vie de famille…) où elle ne subit pas de stress, car ces perturbations même minimes pourraient avoir des conséquences néfastes sur le développement du chiot après naissance (déficit d’apprentissages)
Les chiennes en gestation qui sont heureuses de vivre donnent naissances à des chiots + flexibles, + adaptables et + faciles à éduquer.
A partir de 50 jours de gestation, nous effectuons des massages gestationnels qui consistent à faire bouger les chiots en massant délicatement l'abdomen de la mère quotidiennement.
Ces manipulations pendant la gestation vont influer sur le développement sensoriel des chiots.
L'intensité des réactions des fœtus va diminuer avec le nombre de stimulations grâce au phénomène d'habituation, cela permet :
De plus, cela a comme effet d'apaiser nos chiennes et de favoriser leur sommeil.
Ces manipulations pendant la gestation vont influer sur le développement sensoriel des chiots.
L'intensité des réactions des fœtus va diminuer avec le nombre de stimulations grâce au phénomène d'habituation, cela permet :
- la mise en place de seuils de sensibilité au toucher donc un chiot qui sera + à l'aise et + en demande de contact physique
- une meilleure tolérance à la manipulation dès la naissance
De plus, cela a comme effet d'apaiser nos chiennes et de favoriser leur sommeil.
➁_ LA MISE-BAS
Pendant la mise-bas, nous assistons toujours nos chiennes afin d'être certains que tout se passe bien et nous les rassurons.
Voici la naissance d'un chiot Jack Russell Terrier né chez nous en 2016, de notre portée Felize x Jeito.
Nous mettrons une vidéo de la naissance d'un Australien à une prochaine portée.
Voici la naissance d'un chiot Jack Russell Terrier né chez nous en 2016, de notre portée Felize x Jeito.
Nous mettrons une vidéo de la naissance d'un Australien à une prochaine portée.
Ensuite, nous nous occupons quotidiennement de faire grandir et s'épanouir nos chiots pendant les 9 semaines qu'ils passent en notre compagnie et qui se décomposent en plusieurs phases :
➂_ LES 3 PREMIÈRES SEMAINES DE VIE
ET LES 2 TYPES DE STIMULATION : NEUROLOGIQUE ET OLFACTIVE
ET LES 2 TYPES DE STIMULATION : NEUROLOGIQUE ET OLFACTIVE
2 PERIODES :
La période néonatale qui s'étend de 0 à 2 semaines
Le chiot né immature, c’est-à-dire qu'il est totalement dépendant de sa mère car il naît sourd, aveugle et incapable de réguler sa température. Il passe donc :
- 90% du temps à dormir et rêver. Pendant leurs rêves les chiots bougent beaucoup, cela a en fait un but fonctionnel en aidant à construire les muscles et à former des connexions neuronales qui permettront aux chiots de développer une coordination motrice.
- 10% du temps à téter et à éliminer ses déjections grâce à sa mère par léchage (réflexe périnéal).
Nos chiots Jack Russell et Bergers Australiens sont pesés journalièrement entre la naissance et 15 jours ceci afin de vérifier leur croissance et prendre la décision d'aider la mère si besoin par un apport complémentaire de lait maternisé. Ensuite, ils sont pesés à 30, 45 et 60 jours, ce qui correspond aux périodes de vermifugation.
Nos bébés bénéficient d'une surveillance H24, que ce soit de visu ou par caméra de surveillance accessible par nos téléphones portables.
Nos bébés bénéficient d'une surveillance H24, que ce soit de visu ou par caméra de surveillance accessible par nos téléphones portables.
Du 3 au 16ème jour de vie, nous appliquons 2 types de programmes de stimulation.
LE PROGRAMME DE STIMULATION NEUROLOGIQUE PRÉCOCE
Le Programme Bio Sensor ou Early Neurological Stimulation (ENS) est un protocole qui a été mis en place par l'armée américaine pour améliorer les performances des chiens militaires. Il consiste en plusieurs exercices à effectuer sur les chiots (entre 3 et 5 secondes chacun) :
Des effets bénéfiques ont été observés chez les chiens qui ont été exposés aux exercices de stimulation du programme "Bio Sensor".
Des effets secondaires positifs ont également été notés dans les tests de performance.
Ex : dans un labyrinthe, les chiots non stimulés sont plus agités, pleurent, et font de nombreuses erreurs. Les chiots stimulés de la même portée sont moins perturbés par les conditions expérimentales, sont plus calmes, font moins d'erreurs et n'émettent qu'occasionnellement des vocalisations de stress.
Ce programme est très connu aux Etats Unis et surtout dans le milieu des chiens de thérapie, chiens guide d'aveugle, etc...
- une plus grande tolérance au stress
- une meilleur résistance aux maladies infectieuses
- des performances cardio-vasculaires améliorées
Des effets secondaires positifs ont également été notés dans les tests de performance.
Ex : dans un labyrinthe, les chiots non stimulés sont plus agités, pleurent, et font de nombreuses erreurs. Les chiots stimulés de la même portée sont moins perturbés par les conditions expérimentales, sont plus calmes, font moins d'erreurs et n'émettent qu'occasionnellement des vocalisations de stress.
Ce programme est très connu aux Etats Unis et surtout dans le milieu des chiens de thérapie, chiens guide d'aveugle, etc...
LE PROGRAMME DE STIMULATION OLFACTIVE PRÉCOCE
Le Program Avidog Early Scent Introduction (ESI) consiste à faire sentir une odeur particulière différente aux chiots chaque jour du programme (soit 14 odeurs différentes) comme par exemple :
- fruits et légumes : agrumes, pommes, fenouil...
- des poils d'animaux d'espèces différentes : chèvre, cheval, mouton, chat...
- des épices : anis étoilé, curcuma...
- des parfums extérieurs naturels : du bois, de la terre, des feuilles...
Ce programme aide à développer l'odorat des chiots (sens le plus important chez le chien), notamment la capacité à détecter des odeurs différentes mais aussi à les suivre.
Il est particulièrement intéressant pour les chiots voués à faire des activités qui requièrent l'utilisation de leur nez : pistage, chiens de recherche et sauvetage, chien d'alerte pour personnes diabétiques, etc... mais est tout aussi intéressant pour les chiens de compagnie, étant donné que le chien vit dans un monde olfactif.
On peut ainsi jouer avec son chien à :
Il est particulièrement intéressant pour les chiots voués à faire des activités qui requièrent l'utilisation de leur nez : pistage, chiens de recherche et sauvetage, chien d'alerte pour personnes diabétiques, etc... mais est tout aussi intéressant pour les chiens de compagnie, étant donné que le chien vit dans un monde olfactif.
On peut ainsi jouer avec son chien à :
- sélectionner des jouets particuliers
- l'envoyer chercher des friandises dans la maison par exemple (excellent moyen de fatiguer physiquement et mentalement un chien)
- s'essayer à diverses disciplines qui utilisent l'odorat :
- le Mantrailing (discipline sportive où le chien recherche une personne en remontant sa trace olfactive)
- les Hunting Games (apprendre au chien à chercher une odeur alimentaire (croquette, fromage, etc...) remonter à sa source et désigner son emplacement)
- le Nosework (apprendre au chien à chercher une odeur spécifique, comme une huile essentielle, remonter à sa source et désigner son emplacement)
A la fin de cette période néonatale, la mère des chiots reprend généralement les balades quotidiennes avec nos autres chiens. Ce qui est très important pour son bien être autant mental que physique.
La période de transition qui s'étend de 2 à 3 semaines
Elle démarre avec l’ouverture des yeux vers 15 jours et se termine avec l’apparition de l’audition vers 21 jours. De façon parallèle, le chiot commence à développer d'autres capacités motrices, ce qui va lui permettre de se déplacer autrement que par reptation.
A la fin de cette période, il sera capable de se tenir debout.
Le développement de la vision et de l'audition, bien qu'encore incomplet, va permettre au chiot de pouvoir explorer son milieu, d'anticiper de mieux en mieux et de tester de nouveaux modes de communication, notamment grâce aux jeux (luttes entre frères et sœurs, prises en gueule, contacts avec les objets).
Les vocalises vont également évoluer et les grognements feront leur apparition.
La mise en place de la vision permettra au chiot de découvrir son milieu à distance, d’anticiper et d’accéder à de nouveaux modes de communication.
A la fin de cette période, il sera capable de se tenir debout.
Le développement de la vision et de l'audition, bien qu'encore incomplet, va permettre au chiot de pouvoir explorer son milieu, d'anticiper de mieux en mieux et de tester de nouveaux modes de communication, notamment grâce aux jeux (luttes entre frères et sœurs, prises en gueule, contacts avec les objets).
Les vocalises vont également évoluer et les grognements feront leur apparition.
La mise en place de la vision permettra au chiot de découvrir son milieu à distance, d’anticiper et d’accéder à de nouveaux modes de communication.
De plus, pendant cette période (0-3 semaines), l'attachement bilatéral, c'est à dire mère-chiot et chiot-mère se met en place et marque l'entrée dans la période de socialisation.
Les conséquences de l'attachement bilatéral sur la vie future du chiot sont :
C’est pour tout cela que nous choisissons soigneusement les chiennes qui vont devenir mères.
Des études ont prouvé que les mères attentives et aimantes donnent des chiots plus confiants, extravertis et qui explorent plus facilement le monde qui les entoure.
Les conséquences de l'attachement bilatéral sur la vie future du chiot sont :
- L’imprégnation : le chiot ne naît pas en sachant à quel espèce il appartient, il va l'apprendre. C'est pourquoi il est extrêmement important que le chiot ait une mère attentionnée et puisse évoluer avec d'autres races de chiens. Si le chiot n'a aucun contact avec les individus de son espèce, il s'identifie à l'espèce la plus proche et pourra alors présenter des comportement inadaptés face à d'autres chiens. Cette imprégnation n'empêche pas l'attachement à d'autres espèces.
- L'apaisement : l'attachement permet d'augmenter le comportement explorateur du chiot. Les chiots qui explorent le mieux et le plus loin sont ceux qui montrent un attachement le plus serein.
- L'apprentissage de la socialité : Le chiot a une grande capacité d'apprentissage par imitation, c'est ainsi qu'il va observer puis reproduire les rituels de communication qui existent entre chiens. L'absence d'attachement ou un attachement de mauvaise qualité va empêcher ou amoindrir l'acquisition de ces rituels sociaux permettant la communication.
C’est pour tout cela que nous choisissons soigneusement les chiennes qui vont devenir mères.
Des études ont prouvé que les mères attentives et aimantes donnent des chiots plus confiants, extravertis et qui explorent plus facilement le monde qui les entoure.
➃_ DE 3 A 9 SEMAINES :
LA SOCIALISATION / FAMILIARISATION / ACQUISITION DES SEUILS D'HOMEOSTASIE SENSORIELLE
LA SOCIALISATION / FAMILIARISATION / ACQUISITION DES SEUILS D'HOMEOSTASIE SENSORIELLE
Cette période de socialisation commence à partir de 3 semaines et s'étend jusqu'aux environs de 16 semaines .
De fait, une partie des apprentissages se fait à l'élevage, et l'autre chez le nouveau propriétaire.
Le rôle de l'éleveur est donc fondamental pendant cette période et tout le travail d'éveil du chiot qui ne sera pas fait à l'élevage ne sera jamais rattrapable.
Pendant cette période complexe, le chiot va :
De fait, une partie des apprentissages se fait à l'élevage, et l'autre chez le nouveau propriétaire.
Le rôle de l'éleveur est donc fondamental pendant cette période et tout le travail d'éveil du chiot qui ne sera pas fait à l'élevage ne sera jamais rattrapable.
Pendant cette période complexe, le chiot va :
- acquérir des comportements spécifiques à l'espèce canine (afin de pouvoir mettre en place des relations avec les autres chiens)
- rencontrer des espèces avec lesquelles il va pouvoir avoir des relations sociales : humains, chats, chevaux, etc...
- apprendre à se contrôler, communiquer et gérer ses émotions/son stress
Cette phase de socialisation (3 à 16 semaines) prépare donc le chien à :
Cette phase dite de socialisation pose les bases de ce qui permettra d’obtenir un « grand » chien (si tant est qu'il évolue dans une famille qui le respecte), un chien qui ne sera jamais agressif, qui sera amical avec les gens, qui saura se poser dans la maison mais qui sera également un compagnon amusant, prêt à vous suivre dans n’importe quelle aventure.
- à apprécier les interactions et à tolérer les manipulations essentielles
- à être à l'aise avec les autres animaux, les gens, les lieux, les objets, les activités...
- à communiquer efficacement en l'exposant à un large éventail d'images, de sons, d'odeurs et de textures.
Cette phase dite de socialisation pose les bases de ce qui permettra d’obtenir un « grand » chien (si tant est qu'il évolue dans une famille qui le respecte), un chien qui ne sera jamais agressif, qui sera amical avec les gens, qui saura se poser dans la maison mais qui sera également un compagnon amusant, prêt à vous suivre dans n’importe quelle aventure.
La majorité des apprentissages et des acquisitions fondamentales du chiot se font donc durant cette période de socialisation.
Néanmoins il convient de procéder avec prudence lorsque l’on stimule un chiot et qu'on lui fait vivre des expériences.
La conscience des situations est exagérée chez les jeunes chiots. A mesure qu'ils grandissent, ils deviennent de moins en moins sensibles aux situations différentes et généralisent de plus en plus si les choses sont faites correctement.
D'où l'importance qu'un éleveur soit formé, compétent et ait de l'expérience.
Néanmoins il convient de procéder avec prudence lorsque l’on stimule un chiot et qu'on lui fait vivre des expériences.
La conscience des situations est exagérée chez les jeunes chiots. A mesure qu'ils grandissent, ils deviennent de moins en moins sensibles aux situations différentes et généralisent de plus en plus si les choses sont faites correctement.
D'où l'importance qu'un éleveur soit formé, compétent et ait de l'expérience.
"Le développement mental, physique et émotionnel d'un chiot est extrêmement rapide. Les experts estiment qu'1 semaine de vie d'un chiot est équivalente à 6 mois de développement pour un humain..."
Dans un 1er temps, voici la définition de la socialisation, de la familiarisation (aussi appelé sociabilisation) et de l'homéostasie sensorielle qui ont lieu pendant la « période de socialisation » :
- la socialisation (intraspécifique) : La socialisation correspond à l’apprentissage et au développement des modalités de relation entre les individus d’un groupe. La socialisation concerne donc les relations entre les chiens. Elle commence par le processus d’identification à l’espèce canine, effectivement le chiot ignore qu'il est un chien, il va rapidement l'apprendre au contact de sa mère, sa fratrie et l'ensemble des chiens qu'il verra avant ses 16 semaines. La socialisation se poursuit avec l’apprentissage des modes de communication et des règles de vie sociales propres au chien. D'après Miklosi (2008), la socialisation est un processus épigénétique (c'est-à-dire que l'expression des facteurs génétiques est modulée par des facteurs environnementaux). La sociabilisation elle, est le fait d'être apte à cohabiter avec ses congénères.
- la familiarisation (ou sociabilisation interspécifique) : Le terme de sociabilisation interspécifique implique l’existence d’un comportement d’ordre social ou relationnel, ce qui n’est pas possible avec des espèces territoriales comme l’espèce féline, par exemple. C’est pourquoi, on lui préfère le terme de familiarisation, qui correspond à une habituation interspécifique ou au fait d’avoir un comportement familier. Le chiot doit pouvoir apprendre à être en contact avec d’autres espèces (chat, rongeurs, poules, chèvres, moutons, chevaux, etc...) et notamment l’Homme bien sûr ! Un chiot qui a grandi en ayant peu de contact avec l'humain de 3 à 12 semaines sera, pour le reste de sa vie, peu familier à cette espèce... d'où l'importance de bien choisir son éleveur.
- Homéostasie sensorielle / Habituation-familiarisation à de nouveau lieux, objets, stimuli divers : La notion d'homéostasie sensorielle se réfère à l'état d'équilibre émotionnel entre l'organisme du chiot et son environnement. En cas de perturbation dans l'environnement (bruits d'intensité importante, nouveau foyer, etc...), l'organisme du chiot essaie de réduire les effets de la perturbation pour revenir à l'état d'équilibre, c'est la résilience. Cet état d'équilibre dépend de tout ce qui aura été mémorisé au cours du développement du chiot. Ces seuils de référence qui permettent l'homéostasie sensorielle s'établissent pendant la période de socialisation, de 3 à 16 semaines environ. Le chiot apprend donc une certaine image du monde dans laquelle chaque stimulus, qu'il soit auditif, visuel ou tactile, a une intensité maximale qu'il peut tolérer (d'où l'importance de leur montrer le plus de choses possibles). Après 16 semaines, tout stimulus est évalué par comparaison avec les références que le chiot aura enregistré de 3 à 16 semaines. L'homéostasie sensorielle est conservée tant que les stimuli ne dépassent pas un certain seuil des références du chiot. Au delà de ces seuils, la stabilité émotionnelle est rompue et le chien va retrouver ses émotions primaires de peur en cherchant à fuir.
La socialisation, la familiarisation et la mise en place des seuils d'homéostasie sensorielle sont donc des éléments du processus de développement par lesquels les chiots jack Russell et Berger Australien se familiarisent avec leur environnement.
C’est la façon dont ils créent des associations sur ce qui est bon pour eux et par opposition ce qui est mauvais ou stressant.
C'est aussi ce qui permet la stimulation et donc l'activation des connexions synaptiques.
Il ne s'agit donc pas de proposer le plus de choses possibles, n'importe comment, à un chiot et ne pas tenir compte de la façon dont il y réagit.
Il existe au sein de la période de socialisation des moments clés à exploiter donc une chronologie à suivre (un programme) en fonction du développement comportemental canin, en s’adaptant à l’individu, ce qui implique de savoir « lire » un chiot.
La socialisation, la familiarisation et la mise en place des seuils d'homéostasie sensorielle ont un but précis :
Donner confiance à un chiot face à son environnement et rendre le monde qui l'entoure le plus normal possible pour lui
Donner confiance à un chiot face à son environnement et rendre le monde qui l'entoure le plus normal possible pour lui
Pour cela, deux choses sont importantes :
- ils doivent être confrontés le plus tôt possible à une majorité de choses qu’ils rencontreront dans leur vie (avant 4 mois)
- la première impression qu’ils en ont doit être la plus positive possible.
Que se passe-t-il si l'éleveur ne fait pas (ou fait mal) ce travail de socialisation/familiarisation à l'élevage de 3 semaines jusqu'au départ ?
Les chiots auront forcément un moins bon départ dans la vie car cette période, si elle n'est pas optimisée, ne se rattrape JAMAIS.
Une mauvaise socialisation/familiarisation peut produire des chiens :
Les chiots auront forcément un moins bon départ dans la vie car cette période, si elle n'est pas optimisée, ne se rattrape JAMAIS.
Une mauvaise socialisation/familiarisation peut produire des chiens :
- difficiles à éduquer
- moins familiers envers les humains, même sa propre famille (indépendance)
- timides
- craintifs ou anxieux dans les nouvelles situations : personnes, lieux, objets, activités, congénères...
- potentiellement agressifs ou réactifs s'ils n'arrivent pas à gérer leur angoisse
- qui pourraient développer de l'anxiété de séparation
- avoir du mal à communiquer avec leurs congénères
- ne pas accepter d'autres espèces animales comme le chat, le lapin, etc...
- inadaptable à une vie d'aventures
ALORS COMMENT PEUT-ON FAIRE POUR OBTENIR DES CHIOTS BIEN DANS LEURS PATTES ET ADAPTABLES ?
Utiliser un programme complet pendant cette phase critique de socialisation que nous vous dévoilons ici :
Utiliser un programme complet pendant cette phase critique de socialisation que nous vous dévoilons ici :
Premier point important, nos chiots Bergers Australiens et Jack Russell sont élevés dans la maison, nous sommes là quasiment en permanence (soit l'un, soit l'autre).
Voici leur environnement composé de leur espace dans notre salon ainsi que leur parc d'éveil (cliquez pour voir en grand, ce sont des panoramas) qui leur fourniront une stimulation visuelle, auditive et tactile.
Cela les aidera à être confiants dans leurs réactions aux nouveaux stimuli sensoriels tout au long de leur vie.
Voici leur environnement composé de leur espace dans notre salon ainsi que leur parc d'éveil (cliquez pour voir en grand, ce sont des panoramas) qui leur fourniront une stimulation visuelle, auditive et tactile.
Cela les aidera à être confiants dans leurs réactions aux nouveaux stimuli sensoriels tout au long de leur vie.
Pour chaque portée qui naît ici, il y a ouverture d'un blog qui permet de suivre le développement des chiots et la mise en place du programme d'éveil de leur naissance jusqu'au départ vers 9/10 semaines.
Et maintenant lever de rideau sur tout notre programme de socialisation de 3 à 9/10 semaines :
A partir de l'âge de 3 semaines...
Nous mettons en place un environnement auditif stimulant grâce au positionnement du parc qui est dans notre salon ouvert sur la cuisine pour les bruits quotidiens d’un foyer : bruits divers tels que aspirateur, télévision, cuisine, lave-vaisselle, robot ménager, télé, Sonos, etc...
Nous utilisons également une playlist de sons que nous concevons tout spécialement pour la socialisation des chiots afin de les préparer à des bruits qu'ils seront susceptibles de rencontrer dans leur vie future : ambiance d'une gare ferroviaire, ambiance d'un aéroport, métro, train, avion, coup de fusil, feu d'artifice, bruits d'orage, bruit de moto, restaurant bondé, ambiance d'une ville, etc...
À cet âge, les chiots peuvent sursauter mais n'ont pas encore de réaction de peur, ils intégreront donc que ces sons font partie du quotidien et qu'il n'y a pas lieu de s'inquiéter. Ils ont un temps de récupération au sursaut extrêmement rapide (excellente gestion du stress) qu'il faut mettre à profit.
Cela aidera grandement le chiot tout au long de sa vie et réduira sa peur naturelle et sa méfiance face aux sons étrangers et/ou forts.
A partir de cette période, ils commencent à jouer entre eux et avec leurs jouets.
Nous mettons à leur disposition des jouets de différentes matières : cartons, plastique, laine etc..., au sol et suspendus.
Cela permet d'éveiller leurs sens : familiarisation au toucher de ces matières, leur odeur, leur vue, afin d'enrichir un maximum leur base de données.
Des jouets différents sont introduits chaque jour pour permettre un enrichissement quotidien.
Nous utilisons également une playlist de sons que nous concevons tout spécialement pour la socialisation des chiots afin de les préparer à des bruits qu'ils seront susceptibles de rencontrer dans leur vie future : ambiance d'une gare ferroviaire, ambiance d'un aéroport, métro, train, avion, coup de fusil, feu d'artifice, bruits d'orage, bruit de moto, restaurant bondé, ambiance d'une ville, etc...
À cet âge, les chiots peuvent sursauter mais n'ont pas encore de réaction de peur, ils intégreront donc que ces sons font partie du quotidien et qu'il n'y a pas lieu de s'inquiéter. Ils ont un temps de récupération au sursaut extrêmement rapide (excellente gestion du stress) qu'il faut mettre à profit.
Cela aidera grandement le chiot tout au long de sa vie et réduira sa peur naturelle et sa méfiance face aux sons étrangers et/ou forts.
A partir de cette période, ils commencent à jouer entre eux et avec leurs jouets.
Nous mettons à leur disposition des jouets de différentes matières : cartons, plastique, laine etc..., au sol et suspendus.
Cela permet d'éveiller leurs sens : familiarisation au toucher de ces matières, leur odeur, leur vue, afin d'enrichir un maximum leur base de données.
Des jouets différents sont introduits chaque jour pour permettre un enrichissement quotidien.
Chiots Bergers Australiens
Chiots Jack Russell Terrier
A partir de l'âge de 4 semaines...
Les chiots peuvent côtoyer nos autres chiens, qui sont d'une patience et d'une douceur remarquable avec eux.
ils se prêtent à tous leurs jeux mais en sachant les remettre à leur place.
Le contact avec d'autres chiens adultes équilibrés est indispensable car le chiot agit par mimétisme en reproduisant, sans en connaître forcément la signification ou l'importance au départ, les séquences comportementales observées chez l'adulte.
C'est l'apprentissage des codes canins dont ils auront besoin à l'âge adulte pour communiquer avec leurs congénères.
D'où l'intérêt que les chiots évoluent avec plusieurs autres chiens que leur mère, d'âge, sexe et caractères différents.
A l’issue de la socialisation, le chiot aura appris les bases du langage canin :
ils se prêtent à tous leurs jeux mais en sachant les remettre à leur place.
Le contact avec d'autres chiens adultes équilibrés est indispensable car le chiot agit par mimétisme en reproduisant, sans en connaître forcément la signification ou l'importance au départ, les séquences comportementales observées chez l'adulte.
C'est l'apprentissage des codes canins dont ils auront besoin à l'âge adulte pour communiquer avec leurs congénères.
D'où l'intérêt que les chiots évoluent avec plusieurs autres chiens que leur mère, d'âge, sexe et caractères différents.
A l’issue de la socialisation, le chiot aura appris les bases du langage canin :
- Les signaux d’apaisement
- L’inhibition de la morsure (le contrôle de sa mâchoire)
- Les postures de jeu
Généralement c'est aussi à partir de cette période que le sevrage alimentaire démarre, nos chiots sont au régime BARF (Biologically Appropriate Raw Food).
Nous commençons par l'introduction de viande crue mixée, puis continuons par des os charnus crus mixés, des abats, des fruits et des légumes au fil des semaines.
Bien évidemment, ils continuent à téter leur mère jusqu'au départ de la maison à 9/10 semaines.
Nous leur donnons régulièrement leur ration dans des tapis de léchage ou Licking Mat qui permet de les stimuler et les occuper.
Nous commençons par l'introduction de viande crue mixée, puis continuons par des os charnus crus mixés, des abats, des fruits et des légumes au fil des semaines.
Bien évidemment, ils continuent à téter leur mère jusqu'au départ de la maison à 9/10 semaines.
Nous leur donnons régulièrement leur ration dans des tapis de léchage ou Licking Mat qui permet de les stimuler et les occuper.
A partir de l'âge de 5 semaines et jusqu'au départ...
Début des sorties , résolution de défis et habituation toilettage
Ils sortent très régulièrement (tous les jours si le temps le permet), sous surveillance, dans leurs parcs extérieurs où ils font les fous :
Présenter précocement des choses nouvelles aux chiots leur permet :
Nous démarrons très tôt les défis via des "Barrier Challenge" afin qu'ils commencent à appréhender et analyser l'espace sereinement.
Le 1er exercice introduit est le fait de placer la gamelle derrière une barrière qu'il faut contourner. S'ils trouvent la solution, ils ont accès à la nourriture. Nous les guidons si vraiment cela est trop difficile.
Au fur et à mesure des jours, nous augmentons la difficulté et/ou la frustration, et nous diminuons notre aide.
Le but de ces exercices est que le chiot cherche une solution à un problème et apprenne à gérer ses émotions (la frustration et l'excitation amenées par l'exercice).
Une bonne réaction du chiot entraîne l'accès à ce qu'il désire : accéder à la nourriture.
Ainsi, il prend confiance en ses capacités et mesure l'impact de son action une fois qu'il passe en mode "réflexion".
Ces défis donnent des chiots qui seront plus "posés", plus réfléchis.
Ils sont également :
- toilettés au moins 2 fois : bain et séchage au pulseur (gros sèche cheveux)
- brossés régulièrement
et apprennent à rester calmes pendant ces moments privilégiés.
- se baignent dans leur petite piscine
- se familiarisent aux éléments rencontrés en Agility : tunnel et tunnel chaussette, haies d'obstacles (barre au sol), anneau, slalom...
- passent sur les plateformes tunnel et oscillante, sur la bascule, sur la passerelle oscillante, etc...
Présenter précocement des choses nouvelles aux chiots leur permet :
- de s'habituer facilement à de nouveaux stimuli
- d'apprendre à résoudre des problèmes : monter sur une plateforme, trouver son chemin dans un labyrinthe, contourner une barrière pour trouver la gamelle, etc...afin de développer leur capacité d'adaptation et apprendre à gérer leur frustration
- d'explorer toujours davantage et prendre des initiatives
Nous démarrons très tôt les défis via des "Barrier Challenge" afin qu'ils commencent à appréhender et analyser l'espace sereinement.
Le 1er exercice introduit est le fait de placer la gamelle derrière une barrière qu'il faut contourner. S'ils trouvent la solution, ils ont accès à la nourriture. Nous les guidons si vraiment cela est trop difficile.
Au fur et à mesure des jours, nous augmentons la difficulté et/ou la frustration, et nous diminuons notre aide.
Le but de ces exercices est que le chiot cherche une solution à un problème et apprenne à gérer ses émotions (la frustration et l'excitation amenées par l'exercice).
Une bonne réaction du chiot entraîne l'accès à ce qu'il désire : accéder à la nourriture.
Ainsi, il prend confiance en ses capacités et mesure l'impact de son action une fois qu'il passe en mode "réflexion".
Ces défis donnent des chiots qui seront plus "posés", plus réfléchis.
Ils sont également :
- toilettés au moins 2 fois : bain et séchage au pulseur (gros sèche cheveux)
- brossés régulièrement
et apprennent à rester calmes pendant ces moments privilégiés.
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Familiarisation, codes canins, détachement de la fratrie, transport
Puis nous les emmenons dans différents endroits loin de la maison lors de petites promenades où ils rencontrent Flycka notre jument, nos chèvres, nos poules, nos moutons...
De quoi commencer une bonne banque de données en ce qui concerne la familiarisation aux espèces !
Si nous en avons la possibilité, nous leur montrons aussi des chats chez notre amie Marion.
Pendant cette période, ils rencontrent aussi beaucoup d'humains de physionomie différente, d'âge différent : enfant, personnes de tout âge, peau foncé, peau claire, blond, brun, etc....
Plus d'une trentaine de personnes les papouillent et jouent avec eux pendant leur vie à l'élevage (nos amis, notre famille mais aussi des personnes étrangères).
Nous nous déguisons également pour que les chiots se familiarisent avec le port de lunettes, de bonnets, de chapeaux, de combinaisons de ski, de casques de moto, de masques, mais aussi une canne pour marcher, etc...
Le but étant de faire en sorte que tout cela s'imprime dans la base de données du chiot et soit considéré comme "normal". De plus, ils apprennent également qu'ils peuvent faire confiance à d'autres humains que nous.
De quoi commencer une bonne banque de données en ce qui concerne la familiarisation aux espèces !
Si nous en avons la possibilité, nous leur montrons aussi des chats chez notre amie Marion.
Pendant cette période, ils rencontrent aussi beaucoup d'humains de physionomie différente, d'âge différent : enfant, personnes de tout âge, peau foncé, peau claire, blond, brun, etc....
Plus d'une trentaine de personnes les papouillent et jouent avec eux pendant leur vie à l'élevage (nos amis, notre famille mais aussi des personnes étrangères).
Nous nous déguisons également pour que les chiots se familiarisent avec le port de lunettes, de bonnets, de chapeaux, de combinaisons de ski, de casques de moto, de masques, mais aussi une canne pour marcher, etc...
Le but étant de faire en sorte que tout cela s'imprime dans la base de données du chiot et soit considéré comme "normal". De plus, ils apprennent également qu'ils peuvent faire confiance à d'autres humains que nous.
Dans un autre registre, nous faisons régulièrement des trajets en voiture le plus tôt possible afin de les habituer aux bruits mais également leur éviter autant que possible d'être malade en auto plus tard.
Ils rencontrent également les chiens de nos amis et quand nous pouvons, de race différente de celles qu'ils côtoient à la maison. Ceci afin que le chiot puisse étendre ses connaissances du genre canin au vu des nombreux phénotypes existants.
Ils rencontrent également les chiens de nos amis et quand nous pouvons, de race différente de celles qu'ils côtoient à la maison. Ceci afin que le chiot puisse étendre ses connaissances du genre canin au vu des nombreux phénotypes existants.
Chiots Bergers Australiens
Chiots Jack Russell
Découverte de la ville, balade en forêt, proprioception, agrès agility
Nous rallions des petites balades en forêt non loin de chez nous afin d'associer la voiture à quelque chose de positif.
Cela permet aux chiots d'utiliser leur flair, de travailler le suivi naturel dans des endroits inconnus et de renforcer leur capacité d'adaptation ainsi que leur confiance en eux.
Nous les encourageons à travailler sur leur proprioception.
Le système de proprioception se développe dès la naissance et une grande partie aura donc lieu chez l'éleveur qui doit fournir un maximum de stimulations proprioceptives.
Nous proposons donc :
- des planches de proprioception (miroir, éponge, bouchons de liège collés les uns à côté des autres, tapis avec picots...)
- un pont à ressort
- une bascule
- un pont oscillant
Mais qu'est ce que c'est la proprioception?
La proprioception regroupe les récepteurs et l'ensemble des terminaisons nerveuses permettant à un individu de connaître la position et les mouvements de son propre corps sans avoir à les observer visuellement.
On peut parler d'un sixième sens interne qui permet d'avoir une pleine conscience de son corps et de la place des articulations, que ça soit en position statique ou dynamique. L'équilibre lui est très lié.
La proprioception permet donc de s'adapter à l'environnement extérieur. D'un point de vue sportif, elle permet notamment de permettre à son corps d'automatiser une réaction à une situation. Elle permet également de mieux apprécier et donc réagir plus vite aux évolutions des paramètres de l'environnement. Il sera alors possible d'avoir de meilleurs réflexes dans des situations diverses.
C'est donc d'une importance capitale pour les futurs chiens de sport ou d'utilité car ils auront plus de facilité à se mouvoir et à négocier des environnements compliqués sans se blesser.
Plus d'informations sur la proprioception chez le chien.
Cela permet aux chiots d'utiliser leur flair, de travailler le suivi naturel dans des endroits inconnus et de renforcer leur capacité d'adaptation ainsi que leur confiance en eux.
Nous les encourageons à travailler sur leur proprioception.
Le système de proprioception se développe dès la naissance et une grande partie aura donc lieu chez l'éleveur qui doit fournir un maximum de stimulations proprioceptives.
Nous proposons donc :
- des planches de proprioception (miroir, éponge, bouchons de liège collés les uns à côté des autres, tapis avec picots...)
- un pont à ressort
- une bascule
- un pont oscillant
Mais qu'est ce que c'est la proprioception?
La proprioception regroupe les récepteurs et l'ensemble des terminaisons nerveuses permettant à un individu de connaître la position et les mouvements de son propre corps sans avoir à les observer visuellement.
On peut parler d'un sixième sens interne qui permet d'avoir une pleine conscience de son corps et de la place des articulations, que ça soit en position statique ou dynamique. L'équilibre lui est très lié.
La proprioception permet donc de s'adapter à l'environnement extérieur. D'un point de vue sportif, elle permet notamment de permettre à son corps d'automatiser une réaction à une situation. Elle permet également de mieux apprécier et donc réagir plus vite aux évolutions des paramètres de l'environnement. Il sera alors possible d'avoir de meilleurs réflexes dans des situations diverses.
C'est donc d'une importance capitale pour les futurs chiens de sport ou d'utilité car ils auront plus de facilité à se mouvoir et à négocier des environnements compliqués sans se blesser.
Plus d'informations sur la proprioception chez le chien.
Pour terminer, nous les emmenons également en ville, dans des marchés ou des brocantes dans les bras ou en poussette canine. Cela a pour objectif de les habituer aux bruits des voitures, des motos,... mais aussi aux sons particuliers de la foule, aux nouvelles odeurs et tout simplement voir et sentir un kaléidoscope de choses nouvelles.
Si les chiots ont envie, ils peuvent aussi être caressés par des enfants, des personnes âgées, etc... ou recevoir une friandise.
Si les chiots ont envie, ils peuvent aussi être caressés par des enfants, des personnes âgées, etc... ou recevoir une friandise.
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Nous prenons en compte le fait que chaque chiot est un individu à part entière qui a sa propre perception et représentation de son environnement, c'est la notion d'Umwelt.
(Voici un Podcast de Vethologie qui traite de l’Umwelt)
Ceci fait que chaque chiot réagit différemment aux exercices proposés et a besoin d'évoluer à son rythme.
(Voici un Podcast de Vethologie qui traite de l’Umwelt)
Ceci fait que chaque chiot réagit différemment aux exercices proposés et a besoin d'évoluer à son rythme.
Nous ne pourrons pas changer la personnalité profonde de nos chiots, et ce n'est en aucun cas notre but car chaque tempérament peut satisfaire une famille bien précise. Par contre, notre programme permet de les doter des compétences dont ils ont besoin pour s'adapter plus facilement à leur nouvelle vie lorsqu'ils nous quitteront.
➄_ LA PRE-ÉDUCATION DES CHIOTS DE 3 A 9 SEMAINES
La période de socialisation de nos chiots (3-9 semaines) est aussi celle de la pré-éducation, que ce soit les Bergers Australiens ou les Jack Russell, avec des méthodes positives, ce qui facilite leurs débuts chez vous. Nous leur demandons des choses simples en tenant compte de leur âge et de leur éveil :
- L'apprentissage de la propreté (les chiots sont quasiment propres en arrivant chez vous)
- L'apprentissage à "ne rien faire". Et oui, il est important de stimuler un chiot, mais il est tout aussi important qu'il apprenne qu'il y a des moments où l'on ne fait RIEN et où l'humain n'est pas disponible.
- Initiation à la marche en laisse avec un harnais en Y
- Le rappel : le fait que le chiot revienne quand on l'appelle et ce dans n'importe quelle situation.
- L'inhibition à la morsure : apprendre au chiot que mordiller fait mal, il doit acquérir des auto-contrôles. C'est à dire résister ou tempérer une envie très forte.
- Accepter toutes les manipulations possibles (dans le respect du chiot) afin d'être habitué à tous contacts, même par des enfants ou des personnes non familières, et de pouvoir notamment être soigné par le vétérinaire facilement : couper les griffes, regarder les oreilles, les coussinets, les yeux, l'intérieur de la bouche, prendre la température, etc..., mais aussi brossé/toiletté par un toiletteur canin.
- Ne pas bouger quand on est positionné sur un support en hauteur, comme une table, ce qui facilitera les manipulations chez le vétérinaire, le toiletteur, l'ostéopathe, etc...
- Eviter la protection de ressources (jeux, nourriture, mastication, etc...) envers les enfants ou les adultes. Pour cela nous ne reprenons jamais de force une ressource que le chiot a en gueule mais nous lui donnons envie de la partager (échange, ajout d'autres choses de valeur, etc...).
- La gestion quotidienne de la frustration et la mise en place d’auto-contrôles ( capacité à s’auto-gérer, à contrôler ses émotions, sans que l’humain ait besoin de demander de le faire).
En parallèle, nous les habituons à être détachés de leur fratrie, de leur maman et des humains, c'est à dire qu'ils passent un peu de temps seuls :
Nous amorçons le fait de rester calme dans la caisse de transport pendant une dizaine de minutes, afin de faciliter les voyages en voiture.
A partir de 7 semaines, nous laissons les chiots évoluer dans la maison plusieurs heures par jour avec une partie de nos adultes afin de les préparer à une vraie vie de chien de compagnie.
Pour préparer le départ à 9/10 semaines, nous proposons aux chiots de la recherche de friandises en pluie dans le jardin ou dans un tapis de fouille.
Cela a plusieurs avantages :
- dans d'autres pièces de la maison
- dans un parc à chiot intérieur
Nous amorçons le fait de rester calme dans la caisse de transport pendant une dizaine de minutes, afin de faciliter les voyages en voiture.
A partir de 7 semaines, nous laissons les chiots évoluer dans la maison plusieurs heures par jour avec une partie de nos adultes afin de les préparer à une vraie vie de chien de compagnie.
Pour préparer le départ à 9/10 semaines, nous proposons aux chiots de la recherche de friandises en pluie dans le jardin ou dans un tapis de fouille.
Cela a plusieurs avantages :
- stimuler l’intellect
- gérer leur excitation/frustration positivement
- travailler la concentration
- fatiguer mentalement via l’utilisation du flair
➅_ ESTIMATION DU TEMPERAMENT A 8 SEMAINES
A partir de 8 semaines, nous serons en mesure de présenter le tempérament de chaque chiot et déceler par exemple ceux qui sont :
Et de fait ceux qui sembleraient plus adaptés à votre projet de vie comme par exemple :
- plus dynamiques
- plus souples de caractère
- plus calmes
- plus fonceurs
- plus observateurs
- plus sensibles
- plus tactiles/câlins
- plus autonomes,
- etc..
Et de fait ceux qui sembleraient plus adaptés à votre projet de vie comme par exemple :
- un chien pour vivre dans une famille avec enfants, voir enfant en bas âge
- un chien pour vivre avec d'autres animaux : lapins, chats, chevaux, etc...
- un chien prêt à vous suivre dans n'importe quelle aventure ou au contraire capable de s'adapter à une vie plus cooconing
- un chien ayant le potentiel pour faire un sport canin spécifique : Frisbee Dog, Agility, Pistage, Cani-Cross, Mantrailing, etc...
- un chien ayant du potentiel pour la médiation animale, le soutien émotionnel ou l'assistance aux personnes comme de la Recherche Utilitaire
Le tempérament est décelable uniquement à partir de 7 semaines 1/2 de vie et pas avant !
Afin de cerner au mieux l'évolution et les traits de caractère de chaque chiot durant toute la période où ils sont à nos côtés, nous les observons au sein de leur fratrie mais nous effectuons aussi des sorties en petits groupes et seuls, et leur proposons des activités individuelles.
Depuis Janvier 2021, nous avons également mis en place un test de tempérament appartenant à AVIDOG : l'APET que nous avons légèrement modifié pour l'adapter à nos et vos besoins, et qui consiste en 26 exercices proposés aux chiots de façon individuelle dans des conditions identiques et normées (inconnues du chiot) avec une première partie se déroulant avec une personne inconnue et un chien inconnu.
Depuis Janvier 2021, nous avons également mis en place un test de tempérament appartenant à AVIDOG : l'APET que nous avons légèrement modifié pour l'adapter à nos et vos besoins, et qui consiste en 26 exercices proposés aux chiots de façon individuelle dans des conditions identiques et normées (inconnues du chiot) avec une première partie se déroulant avec une personne inconnue et un chien inconnu.
➆_ LE DÉTACHEMENT DE LA MÈRE ET DES CHIOTS
Le détachement correspond à la rupture du lien d'attachement qui unit le chiot à sa mère. C'est un passage obligatoire et nécessaire pour que le chiot devienne un adulte.
Ce détachement commence à partir de 4/5 semaines, quand l'éruption des dents de lait commence. La mère commence alors à repousser les chiots quand ils veulent téter. Puis ce rejet s'étend aux périodes de jeux et aux marques d'affection jusqu'au lieu de couchage (la mère refuse de dormir avec ses chiots près d'elle). La mère finit par refuser tout contact avec ses chiots s'il n'est pas initié selon les codes sociaux.
Le détachement est généralement complet à 8/9 semaines, ce qui correspond environ au moment du départ des chiots dans leurs familles.
Ce détachement commence à partir de 4/5 semaines, quand l'éruption des dents de lait commence. La mère commence alors à repousser les chiots quand ils veulent téter. Puis ce rejet s'étend aux périodes de jeux et aux marques d'affection jusqu'au lieu de couchage (la mère refuse de dormir avec ses chiots près d'elle). La mère finit par refuser tout contact avec ses chiots s'il n'est pas initié selon les codes sociaux.
Le détachement est généralement complet à 8/9 semaines, ce qui correspond environ au moment du départ des chiots dans leurs familles.
➇_ L'HEURE DU DEPART
Un petit tour chez notre vétérinaire préférée afin d'identifier les chiots par puce électronique, les primo-vacciner, établir un certificat de bonne santé et on est fin prêts pour leur envol.
Nos chiots sont maintenant prêts à trouver une famille qui correspond à leur tempérament afin d'avoir la vie la plus épanouie possible :
LE MOT DE LA FIN (OU DU DEBUT)
Nous mettons l'ensemble de nos compétences et tout notre temps pour élever du mieux possible ces petits bouts de façon à obtenir des chiots équilibrés et bien dans leur pattes :) .
Le bénéfice de notre programme d'éveil est qu'il fabrique des chiens adultes dont :
L'enrichissement que nous proposons vous donne des chiens "facile à vivre" mais seulement si vous continuez tout ce travail que nous avons amorcé chez vous. Vous avez un grand rôle à jouer.
L’organisation du cerveau commence dès l’âge de 5 semaines.
En parallèle de la multiplication cellulaire, cette organisation consiste en la destruction des cellules nerveuses et contacts qui ne sont pas valorisés par une stimulation.
Cette phase de suppression des neurones se termine vers l’âge de 16 semaines.
C’est pourquoi il est fondamental de stimuler au maximum le chiot lors de cette maturation du système nerveux (5-16 semaines) afin de déployer tout son potentiel.
Le bénéfice de notre programme d'éveil est qu'il fabrique des chiens adultes dont :
- la stabilité émotionnelle est accrue
- la récupération en cas de peur est meilleure
- des chiens qui se posent plus facilement lors de périodes calmes
- un apprentissage plus rapide lors de l'éducation (propreté, marche en laisse, etc...)
L'enrichissement que nous proposons vous donne des chiens "facile à vivre" mais seulement si vous continuez tout ce travail que nous avons amorcé chez vous. Vous avez un grand rôle à jouer.
L’organisation du cerveau commence dès l’âge de 5 semaines.
En parallèle de la multiplication cellulaire, cette organisation consiste en la destruction des cellules nerveuses et contacts qui ne sont pas valorisés par une stimulation.
Cette phase de suppression des neurones se termine vers l’âge de 16 semaines.
C’est pourquoi il est fondamental de stimuler au maximum le chiot lors de cette maturation du système nerveux (5-16 semaines) afin de déployer tout son potentiel.
Cette première période (5-9 semaines), dont nous assurons une première partie a l’élevage, ne se rattrape JAMAIS si elle a n’a pas été conduite correctement.
Mais votre rôle, en tant que nouvelle famille, pour continuer le travail d'éveil et de socialisation de 9 à 16 semaines est également capital et tout notre investissement n'aura servi à rien si vous ne le poursuivez pas correctement.
Mais votre rôle, en tant que nouvelle famille, pour continuer le travail d'éveil et de socialisation de 9 à 16 semaines est également capital et tout notre investissement n'aura servi à rien si vous ne le poursuivez pas correctement.
Les chiots peuvent quitter l'élevage à partir de 9 à 10 semaines de vie.
Comment cela se passe-t-il ?
Comment cela se passe-t-il ?
Et si le chiot doit rester après 9/10 semaines ? Et bien, nous continuons le travail d'éveil et de socialisation afin qu'il ne prenne pas de retard !
Voici un exemple avec Dazzle, resté jusqu'à 11 semaines à la maison car sa famille n'était pas pleinement disponible pour l'accueillir avant cette date :
Voici un exemple avec Dazzle, resté jusqu'à 11 semaines à la maison car sa famille n'était pas pleinement disponible pour l'accueillir avant cette date :
Nous réalisons vraiment tout ce que nous écrivons et nous vous ferons vivre toute la vie des chiots à l'élevage à chacune de nos portées via un blog de suivi de portée de la naissance jusqu'au départ!
Venez participer avec nous à cette aventure extraordinaire
Venez participer avec nous à cette aventure extraordinaire
Et en attendant, voici des récits ci-dessous avec plus de photos et vidéos pour illustrer notre programme d'éveil 0-9 semaines :
SOURCES SCIENTIFIQUES SUR L'INTERET D'UN PROGRAMME D'EVEIL ET DE SOCIALISATION
- Early Puppy Behavior: Tools for Later Success
- Canine Behavioral Development
- Effects of early gentling and early environment on emotional development of puppies
- Effects of early rearing environment on behavioral development of guide dogs
- Separation anxiety in dogs: The function of homeostasis in its development and treatment
- Improving puppy behavior using a new standardized socialization program
- Canine Behavioral Development
- Effects of early gentling and early environment on emotional development of puppies
- Effects of early rearing environment on behavioral development of guide dogs
- Separation anxiety in dogs: The function of homeostasis in its development and treatment
- Improving puppy behavior using a new standardized socialization program